Καλώς ήλθατε

Καλώς ήλθατε
Σας καλωσορίζουμε στην ηλεκτρονική έκδοση του περιοδικού μας. Το Σχολείο είναι για μας μια μοναδική ευκαιρία να αναπληρώσουμε γνώσεις και να αποκτήσουμε το απολυτήριο του Γυμνασίου. Περιμένουμε τα σχόλια και τις παρατηρήσεις σας και ελπίζουμε να γίνει αφορμή για ενημέρωση, προβληματισμό και ανταλλαγή απόψεων. Η συντακτική ομάδα του περιοδικού.

Σάββατο, 28 Νοεμβρίου 2009

Τα παιδιά της χορωδίας

Την καταπληκτική ταινία του Κριστόφ Μπαρατιέ παρακολούθησαν οι μαθητές του σχολείου μας και όλοι μαγεύτηκαν από τη συγκινητική ταινία και την υπέροχη μουσική της.

Παρασκευή, 20 Νοεμβρίου 2009

Επέτειος εξέγερσης Πολυτεχνείου

Ένα πολύ ενδιαφέρον ντοκυμανταίρ για το Πολυτεχνείο παρακολουθήσαμε την παραμονή της μεγάλης εξέγερσης των νέων που σημάδεψε την σύγχρονη ιστορία της χώρας μας.
Μετά την προβολή εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενοι δούλεψαν μαζί σε μικρές ομάδες και παρουσίασαν τα συμπεράσματά τους.

Επίσκεψη στο νέο μουσείο της Ακρόπολης

Τη μοναδική ευκαιρία να θαυμάσουμε το νέο Μουσείο της Ακρόπολης είχαμε στις 10 Νοέμβρη, και μάλιστα με ξενάγηση που μας έδωσε πολλές πληροφορίες για την ιστορία του ιστορικότερου μνημείου της πόλης μας.

Η εκπαιδευόμενη Λίτσα Καλλέα μας γράφει τις εντυπώσεις της...

Εντυπώσεις από το νέο μουσείο της ακρόπολης

Θα πρέπει εξ αρχής να αναφέρω ότι από την πρώτη έως την τελευταία στιγμή της επίσκεψής μου στο νέο αρχαιολογικό μουσείο της ακρόπολης οι εντυπώσεις μου μόνο θετικές μπορούν να χαρακτηριστούν.
Το πρώτο πράγμα που παρατηρεί ο επισκέπτης, είναι το γυάλινο δάπεδο που του επιτρέπει να θαυμάσει, πριν καν μπει μέσα, την ιστορία της πόλης βλέποντας κομμάτια αυτής της ιστορίας. Για πολλούς μπορεί το στυλ να είναι μοντέρνο, για μένα όμως είναι ιδανικό, φιλικό και με ιδιαίτερο σεβασμό προς τα ευρήματα.....το θεωρώ πολύ σημαντικό να παίρνει το μάτι, μια γεύση για το πως ήταν χτισμένη η αρχαία πόλη.
Μπαίνοντας μέσα λοιπόν και σύμφωνα με την ξενάγηση που παρακολουθήσαμε, είδα και θαύμασα τα ευρήματα από αποθέτες, δώρα από γαμήλιες τελετές. Επίσης ενημερωθήκαμε για το πως τελούνταν οι γαμήλιες τελετές, τι ηλικία είχαν συνήθως ο γαμπρός και η νύφη, ποια ήταν η προετοιμασία που έκαναν, καθώς και διαδικαστικά θέματα. Ιδιαίτερη εντύπωση μου έκανε ότι γινόταν συνήθως Γενάρη-Φλεβάρη λόγω του ότι, ως ναυτική πόλη/ δύναμη, τότε οι ναυτικοί δεν είχαν ταξίδια, οπότε οι περισσότεροι προσκεκλημένοι μπορούσαν να παραβρεθούν στο γάμο που κράταγε 3 μέρες.
Επίσης μας ενημέρωσε τι ήταν οι αποθέτες, το μέρος που πετάξανε τα μπάζα της σκαμμένης από τους Πέρσες πόλη, ώστε να ξαναχτιστεί από την αρχή. Είδαμε ακόμα αφιερώματα στο θεό Ασκληπιό της ιατρικής ανάλογα με την πάθηση που είχε ο κάθε δωρητής.....αυτιά, μύτη κ.λ.π
Ανεβαίνοντας το κεκλιμένο δάπεδο (θυμίζοντας αυτό των Προπυλαίων), βλέπαμε απο κάτω μας κι άλλα ευρήματα, και στο τέλος του διαδρομου την αίθουσα με τις κόρες, που συνήθως ηταν δώρα κάθε οικογένειας, ανάλογα με την οικονομική κατάσταση τους, στους θεους.
Εδώ να αναφέρω ότι είδαμε εξαιρετικές μακέτες της αρχαίας Αθήνας, της Ακρόπολης, του Ερεχθείου.
Ιδιαίτερη εντύπωση μου έκανε η μοναδικότητα της κάθε Καρυάτιδας. Καμιά δεν ηταν ιδία με την άλλη. Είδαμε κομμάτια απο τα αετώματα των ναών της Ακρόπολης, ειδικά στο ένα είναι όλοι οι θεοί και στα άκρα είχε το άρμα του ηλίου αριστερά και της σελήνης δεξιά....τρομερή και η μακέτα που απεικόνιζε όλη την ακρόπολη με τα προπύλαια....
Στο δεύτερο όροφο, ηταν διαμορφωμένος ο χώρος έτσι ώστε να μπορούμε να δούμε τα αετώματα του Παρθενώνα καθώς επίσης και να έχουμε τη δυνατότητα να τον δούμε απο το μεγάλο παράθυρο που είχε....
Εδώ να συμπληρώσω ότι κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, η ξεναγός μας, μας είπε κομμάτια της ιστορίας της πόλης αναλογα και με τα εκθέματα που βλεπαμε πέρα απο την γαμήλια γιορτή και τις λεπτομέρειες της, πέρα απο τους αποθέτες και τη χρησιμότητα τους, έμαθα για την ιστορία της πόλης, ποιο σκοπό εξυπηρετούσε η Ακρόπολη αρχικά (ήταν όλη η πόλη χτισμένη εκεί), αλλα και αργότερα (θρησκευτικό κέντρο της γύρω πόλης, πόλη που λόγω μεγέθους, χτιστήκαν τα Θεμιστοκλή τείχη για να την προστατεύουν), για μετρικούς βασιλιάδες όπως ο Κέκροπας αλλα και ο Έρεχθος του οποίου, το Ερεχθείο ηταν τάφος. Επίσης το μύθο της επιλογής προστάτη της πόλης και τα δωρα των θεών που τη διεκδίκησαν (ελιά απο την θεά Αθηνά, που επιλέχτηκε τελικά και πηγή που ανάβλυζε νερό απο τον Θεό Ποσειδώνια). Μάθαμε για την περίοδο των Πεισιστρατιδών, αλλα και της μεγαλουργίας της εποχής του Περικλή κατά την οποία χτίστηκε ο Παρθενώνας.....
Επίσης αναφέρθηκε και στα χρονιά των περσικών πολέμων και την καταστροφή της αρχικά απο τους Πέρσες και ακόμη ότι η ακρόπολη καταστράφηκε και απο τους Βενετούς, και κατά την επανάσταση του 1821, αλλα και απο τον Έλγιν που έκλεψε μαρμαρά της ακρόπολης και τα πούλησε στην Αγγλία. Τώρα βρίσκονται στο βρετανικό μουσείο του Λονδίνου.
Μπορεί να έχω ξεχάσει πολλά ενδιαφέροντα πράγματα, αλλά νιώθω ότι έμαθα πολλά απο την ιστορία της χωράς μου. Όλη η ξενάγηση ηταν απόλαυση. Το μουσείο όμορφο, η ξεναγός μου φάνηκε αρκετά καλά καταρτισμένη στο είδος της. Άξιζε κάθε λεπτό η επίσκεψη μου και είμαι σίγουρη ότι θα ξαναπάω.

Παρασκευή, 23 Οκτωβρίου 2009

ΕΥΓΕΝΙΔΕΙΟ ΙΔΡΥΜΑ

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος πιστοί στο ραντεβού μας επισκεφτήκαμε το Ευγενιδειο Ίδρυμα. Νέοι μαθητές, παλαιοί άλλα και απόφοιτοι μαζευτήκαμε να δούμε τους Θαλάσσιους Γίγαντες.

Μια νέα προϊστορική περιπέτεια, σε μια μοναδική κατάδυση στον ξεχασμένο κόσμο των θαλάσσιων ερπετών, σε ένα μυθικό ταξίδι 85 εκατομμυρίων ετών πίσω στο χρόνο...



Ελπίζω να σας άρεσε ο Δολιχορύγχωπας ... η οι Αμμονοιτες ?

Κυριακή, 18 Οκτωβρίου 2009

H ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΛΦΑΒΗΤΟΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΤΥΧΑΙΑ (The Greek Alphabet)



Η διαδοχή των γραμμάτων στην πλήρη εκφώνηση τους δεν είναι
καθόλου τυχαία αλλά πίσω από αυτήν υπολανθάνει μία πλήρης
γραμματική, συντακτική και νοηματική συνέχεια, ανωτέρας
συλλήψεως.
Σύμφωνα με αυτήν την γνωστή μας εκφώνηση, τα ελληνικά γράμματα
(αφού προσθέσουμε και το εξαφανισμένο σήμερα έκτο γράμμα:
Στίγμα ή Δίγαμμα)ακούγονται και γράφονται ως εξής:

ΑΛΦΑ-ΒΗΤΑ-ΓΑΜΑ-ΔΕΛΤΑ-ΕΨΙΛΟΝ-ΣΤΙΓΜΑ-
-ΖΗΤΑ-ΗΤΑ-ΘΗΤΑ-ΙΩΤΑ-ΚΑΠΠΑ-ΛΑΜΒΔΑ-ΜΙ-ΝΙ-ΞΙ-
-ΟΜΙΚΡΟΝ-ΠΙ-ΡΟ-ΣΙΓΜΑ-ΤΑΥ-ΥΨΙΛΟΝ-ΦΙ-ΧΙ-
-ΨΙ-ΩΜΕΓΑ.


Αποκωδικοποιώντας την γνωστή αυτή διάταξη, που έγινε σύμφωνα με τις
αρχές της Ερμητικής φιλοσοφίας, έχουμε τα ακόλουθα:


ΑΛ ΦΑ, ΒΗ ΤΑ ΓΑ, (Α)ΜΑ ΔΕ (Ε)Λ ΤΑ
ΕΨ ΙΛΩΝ, ΣΤ(Η) ΙΓΜΑ, ΖΗ ΤΑ, Η ΤΑ, ΘΗ
ΤΑ ΙΩΤΑ ΚΑ ΠΑΛΑΜ, ΔΑ, ΜΗ ΝΥΞ Η,
Ο ΜΙΚΡΟΝ, ΠΥΡΟΣ ΙΓΜΑ ΤΑΦΥ
(Ε)Ψ ΙΛΩΝ, ΦΥ ΨΥΧΗ Ο ΜΕΓΑ.


Εν συνεχεία, αφού προσθέσουμε τα εννοούμενα συνδετικά και
ρήματα που παραλείπονται, έχουμε την ανάδυση μιας θαυμάσιας
κοσμογονικής προσευχής - επίκλησης προς την πηγή του φωτός.


ΑΛ ΦΑ, ΒΗ ΤΑ ΓΑ!ΑΜΑ ΔΕ ΕΛ ΤΑ
ΕΨΙΛΩΝ, ΣΤΗ ΙΓΜΑ ΚΑΤΑ ΠΑΛΛΑΝ ΔΑ
(ΙΝΑ) ΜΗ ΝΥΞΗ, Ο ΜΙΚΡΟΝ (ΕΣΤΙ) ΠΥΡΟΣ
(ΔΕ) ΙΓΜΑ ΤΑΦΗ ΕΨΙΛΩΝ, ΦΥ(ΟΙ) ΨΥΧΗ,
Ο ΜΕΓΑ (ΕΣΤΙ).


Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ:


Αλ = Ο νοητός ήλιος
Φα-ος = Το φως
Βη = προστακτική του ρήματος βαίνω (βαδίζω, έρχομαι)
Τα = Δοτική άρθρου δωρικού τύπου τη, εις την
Γα = Γη (δωρικός τύπος)
Αμα = (επιρρ.) συγχρόνως
Έλ = ο ορατός Ήλιος, ο Ερχόμενος
Έψ = ρήμα έψομαι, εψ-ημένος, ψημένος
Ιλών = Ιλύς (ουσιαστικό), λάσπη, πηλός
Στη = προστακτική ρήματος ίστημι
Ίγμα = καταστάλαγμα, απόσταγμα
Ζή = προστακτική ρήματος ζω
Η = υποτακτική ρήματος ειμί, είμαι
Θη = προστακτική ρήματος θέτω
Ιώτα = τα ίωγα, τα Εγώ
Παλάν = Ρήμα πάλλω (δονούμαι, περιστρέφομαι) επίθετο παλλάς-
πάλλουσι,περιστρεφόμενη (πρβλ: Παλλας Αθηνά)
Δά = άλλος τύπος της Γα, Γης (πρβλ: Δαμήτηρ, Δημήτηρ, Δήμητρα=Μητέρα γη)
Νύξ = νύκτα
Ο = το οποίο, που
Φυ(οι) = ευκτική ρήματος φύω (φυτρώνω, αναπτύσσομαι) Κ.Ο.Κ.


ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ...(;)


ΑΛ, ΕΣΥ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΤΟ ΦΩΣ, ΕΛΑ ΣΤΗ ΓΗ! ΚΑΙ ΕΣΥ ΕΛ ΡΙΞΕ ΤΙΣ ΑΚΤΙΝΕΣ ΣΟΥ ΣΤΗΝ ΙΛΥ ΠΟΥ ΨΗΝΕΤΑΙ (που βρίσκεται σε κατάσταση αναβρασμού). ΑΣ ΓΙΝΕΙ ΕΝΑ ΚΑΤΑΣΤΑΛΑΓΜΑ (μία ξηρά) ΓΙΑ ΝΑ ΜΠΟΡΕΣΟΥΝ ΤΑ ΕΓΩ ΝΑ ΖΗΣΟΥΝ, ΝΑ ΥΠΑΡΞΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΤΑΘΟΥΝ ΠΑΝΩ ΣΤΗ ΓΗ.
ΑΣ ΜΗΝ ΕΠΙΚΡΑΤΗΣΗ Η ΝΥΚΤΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΙΚΡΟΝ ΚΑΙ ΚΙΝΔΥΝΕΨΕΙ ΝΑ ΤΑΦΗ (να σβήση, να χαθεί) ΤΟ ΚΑΤΑΣΤΑΛΑΓΜΑ ΤΟΥ ΠΥΡΟΣ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΒΡΑΖΟΥΣΑ ΙΛΥ, ΚΑΙ ΑΣ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΙ Η ΨΥΧΗ, ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΕΓΙΣΤΟ, ΤΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΟ ΟΛΩΝ!

Γιά όσους ρωτούν : Ή συγκεκριμένη ανάλυσις έχει γίνει πρίν από 2200 χρόνια, γιαυτό καί δέν υπάρχουν τά άλλα 4 γράμματα (είχαν ήδη εκλείψει). Ή ανάλυσις τού Αλφαβήτου έχει γίνει σύμφωνα μέ τόν Ερμητισμό, ένα μεταφυσικό σύστημα πρακτικών, πού ανάγεται σέ μυθολογικές διδασκαλίες. Τά Ερμητικά κείμενα χάθηκαν καί τόν 15ον αιώνα εμφανίζονται στό έργο Mercurii Trismegisti liber de postestate et sapientia Dei. Ή ανάλυσις δέν αποτελεί ΔΟΓΜΑ, αλλά μία ακαδημαϊκή αφετηρία γιά προβληματισμό ώς πρός τήν αρχαία Ελληνική γραμματεία.

Δευτέρα, 28 Σεπτεμβρίου 2009

Τι είναι η Οικολογία

Τον όρο «Οικολογία» επινόησε ο Γερμανός βιολόγος Ernst Haeckel το 1866, συνθέτοντας τις ελληνικές λέξεις «οίκος» και «λόγος». Ο ίδιος όρισε την Οικολογία ως «επιστήμη της σχέσεως των οργανισμών με το περιβάλλον».

Ο Haeckel πάντως δεν επεξεργάστηκε περισσότερο αυτή την ιδέα του. Το πρώτο οικολογικό εγχειρίδιο γράφτηκε το 1895 από έναν Δανό βοτανολόγο, τον Eugenius Warming (φωτ.), ο οποίος αναφέρεται ως ο θεμελιωτής της σύγχρονης Οικολογίας.

Πρόδρομος της επιστήμης θεωρείται ο μαθητής του Αριστοτέλη Θεόφραστος, ο οποίος περιέγραψε αλληλεπιδράσεις μεταξύ ζώων καθώς και μεταξύ ζώων και του περιβάλλοντός τους, ήδη από τον 4ο αι. π.Χ.

Η οικολογία θεωρείται συνήθως κλάδος της βιολογίας, της γενικής επιστήμης που μελετά τους οργανισμούς. Οι οργανισμοί μπορούν να μελετηθούν σε διάφορα επίπεδα: στο επίπεδο των μορίων, στο επίπεδο των κυττάρων, στο επίπεδο των ατόμων, στο επίπεδο των πληθυσμών, των κοινοτήτων και των οικοσυστημάτων, μέχρι και στο επίπεδο του συνόλου της βιόσφαιρας. Τα δύο τελευταία επίπεδα αποτελούν τα κύρια γνωστικά αντικείμενα της οικολογίας.

Στην πραγματικότητα, η οικολογία αποτελεί μια διακλαδική επιστήμη. Επειδή επικεντρώνεται στα υψηλότερα επίπεδα οργάνωσης της ζωής και στις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των οργανισμών και του περιβάλλοντός τους, βασίζεται σε πολλούς άλλους επιστημονικούς κλάδους, ιδιαίτερα στη γεωλογία, τη γεωγραφία, τη μετεωρολογία, την εδαφολογία, τη χημεία και τη φυσική. Γι’ αυτό η οικολογία θεωρείται επίσης επιστήμη.ολιστικ

Οικολογικό κίνημα

Η λέξη «οικολογία», από τη δεκαετία του ’70 και μετά, απέκτησε επίσης πολιτικό και φιλοσοφικό νόημα, καθώς υιοθετήθηκε από το «οικολογικό κίνημα» που εμφανίστηκε εκείνη την εποχή.

Τότε έγινε για πρώτη φορά κατανοητό πως η γη είναι ένα ενιαίο και ευάλωτο οικοσύστημα, κάτι που το έκαναν σαφές οι πρώτες εικόνες της γης από το διάστημα.

Παράλληλα, άρχισαν τότε να γίνονται αισθητά τα προβλήματα της εκβιομηχάνισης, ιδιαίτερα μετά το βιβλίο της Rachel Carson «Σιωπηλή Άνοιξη» (1962), όπου για πρώτη φορά έγινε λόγος για τις παρενέργειες της χημικής γεωργίας και της χρήσης του DDT. Μέχρι τότε ο περισσότερος κόσμος θαύμαζε άκριτα κάθε νέο τεχνολογικό επίτευγμα και το ταύτιζε με μια αέναη «πρόοδο».

Άμεσοι πρόγονοι του οικολογικού κινήματος ήταν το αντιπυρηνικό κίνημα, που άνθιζε ήδη εν μέσω του Ψυχρού Πολέμου, καθώς και οι διάφορες μορφές «αντικουλτούρας» της δεκαετία του ’60.

Σχέσεις οικολογικής επιστήμης και οικολογικού κινήματος

Ως επιστήμη, η οικολογία δεν υπαγορεύει ποιές πρακτικές είναι «σωστές» ή «λανθασμένες». Εντούτοις, η διατήρηση της βιοποικιλότητας και άλλοι ανάλογοι οικολογικοί στόχοι αποτελούν την επιστημονική βάση για την έκφραση των στόχων του οικολογικού κινήματος, ενώ η οικολογική επιστήμη βοηθά στην αντιμετώπιση των οικολογικών προβλημάτων παρέχοντας επιστημονικές μεθοδολογίες, μετρήσεις και ορολογία. Επιπροσθέτως, η ολιστική θεώρηση της φύσης αποτελεί κύριο πυλώνα τόσο της οικολογικής επιστήμης όσο και του οικολογικού κινήματος.

Παρασκευή, 21 Αυγούστου 2009

Πράσινες ταράτσες

Στην αρχή ήταν ένα μάθημα, ίσως για να καλύψουμε (για μερικούς) κάποιες ώρες.
Με τον καιρό έγινε συνήθεια -ευχάριστη για μας- και ίσως το καλύτερο μάθημα για όλους, αλώστε είναι και ένα επίκαιρο οικολογικό θέμα των ημερών.
Το αποτέλεσμα η ταρατσούλα μας έγινε καταπράσινη, το επιχείρημα πέτυχε το μαρτυρούν και οι φωτογραφίες.
Ένα μπράβο σε όσους πήραν μέρος σε αυτό το project

Δευτέρα, 29 Ιουνίου 2009

Εντυπώσεις από τη σχολική χρονιά στο ΣΔΕ.

Η χρονιά στο σχολείο έφτασε στο τέλος της.

Τι σας άρεσε, τι δεν σας άρεσε και ότι άλλο θέλετε μπορείτε να μπείτε και να γράψετε τις εντυπώσεις σας. .

Εμείς άπλα θα τις διαβάζουμε, κάποιοι θα παίρνουν θάρρος για να συνεχίσουν και κάποιοι θα αναπολούν ...

Τρίτη, 23 Ιουνίου 2009

Έργα ζωγραφικής των εκπαιδευόμενων του σχολ. έτους 2008-2009

Δείτε έργα των εκπαιδευόμενων μας, αποτέλεσμα της δουλειάς στον αισθητικό γραμματισμό, με την επίβλεψη της εκπαιδεύτριας Κατερίνας Χατζηγιαννούλη.

Δευτέρα, 22 Ιουνίου 2009

Τοπικά Συμβούλια Πρόληψης Παραβατικότητας

Μια πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση για τον θεσμό των συμβουλίων πρόληψης παραβατικότητας παρακολούθησαν εκπαιδευόμενοι του σχολείου μας σε εκδήλωση που οργάνωσε ο Δήλος Κορυδαλλού, μέτοχος του καινοτόμου αυτού προγράμματος. Ο καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών Νέστωρ Κουράκης έκανε αναφορά στα μέχρι τώρα αποτελέσματα από την εφαρμογή του προγράμματος. Στο φυλλάδιο μπορείτε να πληροφορηθείτε για πρόγραμμα.

Κυριακή, 14 Ιουνίου 2009

Από τον ουρανό, ο πλανήτης Γη γίνεται και πάλι πρωταγωνιστής σε ένα φιλμ που διατρέχει 54 χώρες, 120 τόπους επί 217 μέρες σε 18 μήνες σε 500 ώρες γυρίσματος.

Το «Home» είναι βασισμένο στο περιβαλλοντικό σχέδιο του Λικ Μπεσόν και γυρισμένο από τον Ιάν Αρτίς-Μπερτράν, γνωστό φωτογράφο που χρόνια απαθανατίζει με το φωτογραφικό του φακό τη Γη από τον ουρανό.

«Σκοπός μου δεν ήταν να μιλήσω για την καταστροφή, αλλά για την άρνηση που έχουμε απέναντι της. Δεν θέλουμε να πιστέψουμε αυτό που έχει συμβεί. Το "Home" διηγείται την καταπληκτική ιστορία της ζωής στη Γη. Είναι η ιστορία όλων μας», έλεγε πριν από μέρες ο Γιάν Αρτις-Μπερτράν, ο οποίος είχε επισκεφθεί πρόσφατα τη χώρα μας.

Το τίμημα είναι βαρύ: η ανθρωπότητα έχει λιγότερα από 10 χρόνια στη διάθεσή της να αντιληφθεί την έκταση της καταστροφής που έχει προκαλέσει και της εκμετάλλευσης της Γης και να βρει νέες οδούς άντλησης αγαθών.
Στόχος του «Home» είναι η ευαισθητοποίηση της κοινής γνώμης για ήπια ανάπτυξη που να σέβεται το περιβάλλον για να σωθεί έτσι η Γη...

Πηγη http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=51309

http://www.youtube.com/watch?v=jqxENMKaeCU

Κυριακή, 31 Μαΐου 2009

Τι τριάντα, τι σαράντα, τι πενήντα

Τίτλος από παλιά ελληνική ταινία ή πραγματικότητα...

Για να δείτε τι απο τα δύο είναι δεν έχετε παρά να έρθετε στην τελετή αποφοίτησης που θα γίνει στην αίθουσα εκδηλώσεων και στο πάρτυ μετά φαγητού αμέσως μετά στην πράσινη ταράτσα του σχολείου μας...

Όλα αυτά την Τετάρτη 24 Ιουνίου 6:30 μ.μ.

Είσοδος ελεύθερη...

Σας περιμένουμε !!!

Σπήλαιο Λιμνών





Πέμπτη, 26 Μαρτίου 2009

Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΓΗΣ

Η ώρα της γης ξεκίνησε ως μία εκστρατεία ευαισθητοποίησης ενάντια στην κλιματική αλλαγή του Πλανήτη. Στόχος της ήταν να καλέσει όλους τους πολίτες να σβήσουν τα φώτα τους ταυτόχρονα ένα βράδυ, για μια ώρα.
Το γεγονός αποτελεί ένα μήνυμα ελπίδας και δράσης. Ξεκίνησε το 2007 στο Σύδνεϊ της Αυστραλίας και από τότε όλο και περισσότεροι πολίτες συμμετέχουν σε αυτή την εκστρατεία, προσδοκώντας ένα καλύτερο μέλλον για τον πλανήτη μας.
Σε αυτή την εκστρατεία αποφάσισε να συμμετάσχουμε και εμείς ελπίζοντας σε σε ένα καλύτερο περιβάλλον

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε εδώ: http://climate.wwf.gr/
Δήμητρα Α. - Νίκος Κ.

Η ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια "Βικιπαίδεια"

Όπως ξέρουμε είδη το Internet είναι κάτι απαραίτητο στις μέρες μας. Ένας υπολογιστής χωρίς Internet είναι σχεδόν “νεκρός”. Τα προγράμματα συνεχώς εξελίσσονται και αναβαθμίζονται για καλύτερη εξυπηρέτηση του χρήστη.
Ένα από αυτά το οποίο είναι πολύ χρήσιμο και μάλιστα άργησε σχετικά να εφαρμοστεί είναι η προσθήκη δικτυακής “εγκυκλοπαίδειας” όπως είναι το ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ.
Μια εφαρμογή πραγματικά πολύ χρήσιμη, εύχρηστη και απαραίτητη για κάθε χρήστη. Μπορούμε να βρούμε τα πάντα για ο,τιδήποτε μας ενδιαφέρει, πολύ γρήγορα και πολύ εύκολα με το πάτημα ενός πλήκτρου. Μπορούμε να βρούμε πληροφορίες για την ιστορία του αυτοκινήτου, τα μαθήματά μας, την ιστορία του τόπου μας και ότι άλλο σκεφτούμε, πολύ γρήγορα και μάλιστα δωρεάν. Μια ακόμη καινοτομία αυτής της εγκυκλοπαίδειας είναι ότι τα λήμματα συμπληρώνονται από τους ίδιους τους χρήστες. Ευχόμαστε να αναβαθμιστεί ακόμα περισσότερο για να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις και των πιο απαιτητικών χρηστών.
Τη Βικιπαίδεια μπορείτε να τη βρείτε εδώ: http://el.wikipedia.org
Κώστας Σοϊλεμεζίδης

Πέμπτη, 19 Μαρτίου 2009

Επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων

Το κτήριο της Βουλής επισκεφτήκαμε το Μάρτιο και είχαμε την ευκαιρία να καθίσουμε στα βουλευτικά έδρανα και να μάθουμε για τη λειτουργία του κοινοβουλίου και την ιστορία του κτηρίου της Βουλής που κατασκευάστηκε αρχικά για να γίνει το παλάτι του πρώτου Βασιλιά της Ελλάδας Όθωνα.







Μου έκανε μεγάλη εντύπωση η αίθουσα της ολομέλειας που στην τηλεόραση δείχνει πολύ μικρότερη από την πραγματικότητα. Μπορέσαμε να καθίσουμε στα έδρανα των βουλευτών και να μάθουμε για τη διαδικασία των συνεδριάσεων. Επίσης ήταν εντυπωσιακή η γυάλινη οροφή.


Καλλιόπη Καλούδη

Η σκάλα της Αμαλίας

Η σκάλα της βασίλισσας Αμαλίας βρίσκεται στο εσωτερικό του χώρου και οδηγεί από το ισόγειο στους δύο πάνω ορόφους
Η Αμαλία ήταν η γυναίκα του Όθωνα, πρώτου βασιλιά της Ελλάδας, κατά την περίοδο 1833-1862. Το παλάτι τους ήταν η σημερινή βουλή των Ελλήνων.
Η σκάλα της Αμαλίας, πήρε το όνομα της βασίλισσας επειδή η ίδια ανέβαινε και κατέβαινε μα χάρη τα σκαλιά. Η σκάλα ήταν φαρδιά και μακριά, και είχε και ένα μπλε χαλί.
Ανεβήκαμε με τους συμμαθητές μου πάνω στη σκάλα να βγάλουμε μια αναμνηστική φωτογραφία. Η αίσθηση στη σκάλα ήταν τόσο μαγευτική που ανέβαινα και δεν ήθελα να φύγω! Ήθελα να πάω πιο ψηλά μα δε με αφήσαν γιατί στον υπόλοιπο χώρο έκαναν εργασίες. Εντυπωσιάστηκα. Θα προσπαθήσω να ξαναπάω.
Λίτσα Καλλέα

Πέμπτη, 12 Μαρτίου 2009

"Οι Διψασμένοι" από το Εθνικό Θέατρο στο Σχολείο μας !

Την ευτυχία να είμαστε ένα από τα λίγα σχολεία που υποδέχεται τους ηθοποιούς του Εθνικού Θεάτρου είχαμε φέτος και ευχαριστούμε την τύχη μας -αλλά και τους ανθρώπους του Εθνικού- γι' αυτή την ευκαιρία. Με αυτή την παράσταση το Εθνικό εγκαινιάζει μια καινούργια δράση, όπου το θέατρο πηγαίνει στους θεατές και όχι το αντίθετο που συμβαίνει συνήθως. Φυσικά τα σχολεία είναι ιδανικός χώρος για μια τέτοια κίνηση.

Η παράσταση

Το έργο "Οι διψασμένοι" του Καναδολιβανέζου Ουαζντί Μουαουάντ έβαλε πολλά θέματα για συζήτηση, θέματα που μας απασχολούν καθημερινά, όπως η δυσκολία των νέων να κατανοήσουν το κόσμο των ενηλίκων, η αντίδρασή τους που πολλές φορές εκφράζεται με βία, η απογοήτευση και ο μηδενισμός και απ' την άλλη πλευρά, η ανεπιτυχής, πολλές φορές, προσπάθεια των μεγάλων να προσεγγίσουν και να σταθούν πλάι στα παιδιά τους. Η ερμηνεία των τριών ηθοποιών, του Μανώλη Μαυροματάκη, του Προμηθέα Αλειφερόπουλου και της Στεφανίας Γουλιώτη, μας καθήλωσε. Χρωστάμε πολλά ευχαριστώ!

Απόψεις των εκπαιδευομένων μας

Οι εκπαιδευόμενοί μας καταθέτουν εδώ τις εντυπώσεις τους από την παράσταση.

Κώστας:

Ο χαρακτήρας που κέρδισε την προσοχή μου ήταν ο νεαρός που αντιπροσώπευε ένα κομμάτι της νεολαίας που είχε βαρεθεί την καθημερινότητα, περνούσε ο καιρός και δεν μπορούσε να βρει τίποτα ουσιώδες. Το μόνο που έβλεπε ήταν κάποιοι άνθρωποι να ασχολούνται με αηδίες σκοτώνοντας την καθημερινότητα τους χωρίς να νοιάζονται για τα προβλήματα των νέων που συχνά ξεχνούσαν ακόμα και την ύπαρξή τους. Καθόντουσαν ώρες ατελείωτες μπροστά από ένα χαζοκούτι χωρίς σκοπό, μολύνονται από την διαφθορά και μένουν άπραγοι. Δεν υπήρχε πια αθωότητα ούτε όνειρα με τα οποία μεγάλωσαν. Με το πέρασμα των χρόνων όλα αυτά τα οποία πίστευαν χάθηκαν και έτσι η ψυχή τους άρχισε να μαυρίζει. Αυτός ίσως είναι ένας παράγοντας που προκαλεί την οργή των νέων, αφού αλλά ονειρευόντουσαν και άλλα είδαν να γίνονται στην πραγματικότητα…

Tι άλλαξε; Tι μας επηρέασε; H απάντηση κρύβεται μέσα μας.

Γιώτα, Μαίρη:

Παρακολουθήσαμε μια συγκλονιστική αφήγηση για τα μεγάλα προβλήματα των νέων, την καθημερινότητα και τους φόβους, τις ανασφάλειες και τις συγκρούσεις που είχαν με τους μεγάλους, αλλά και τα πρότυπα που δεν υπάρχουν. Ένας ιατροδικαστής μας αφηγήθηκε την ιστορία ενός νέου, τα όνειρα και τις ανησυχίες, την ελπίδα της ψυχής του και την επανάσταση.
Ένα παιχνίδι του μυαλού που μας το μετέφεραν πολύ ωραία και μια κοπέλα –δημιούργημα της φαντασίας- απογοητευμένη από τη ζωή (Στεφανία Γουλιώτη) που μας καθήλωσε. Μπράβο!

Βέρα, Αριστείδης:

Στο έργο αυτό είδαμε την ενέργεια το πάθος και την αγωνία των εφήβων. Ο Μερντόκ, ένας ανήσυχος 17χρονος και η διάφανη Νορβέζ, οδηγούν τον ιατροδικαστή Μπουν σε ένα ταξίδι πίσω στη δική του εφηβεία και ξυπνούν τα ξεχασμένα όνειρά του. Ο ιατροδικαστής ανασύρει από το βυθό της μνήμης ανθρώπους και πράξεις που σημάδεψαν τη ζωή του και τον οδήγησαν σε αυτό που είναι σήμερα. Ο ανήσυχος Μερντόκ (Προμηθέας Αλειφερόπουλος), μας έκανε εντύπωση με το ταλέντο του και για λίγο νομίσαμε πώς όλα ήταν αληθινά. Η Νορβέζ (Στεφανία Γουλιώτη) ήταν υπέροχη. Μας μάγεψε η μοναδική φωνή της που ήταν τόσο μελωδική. Τη στιγμή που τραγουδούσε σε ταξίδευε σε γαληνή και ομορφιά.
Ο ιατροδικαστής Μπουν (Μανώλης Μαυροματάκης) με το ταλέντο του σε έκανε να ταξιδεύεις στο χθες και να ζεις το σήμερα.
Αν μπορούσαμε να φέρουμε πίσω το χρόνο πόσο διαφορετική θα κάναμε τη ζωή μας…
Φιλίτσα, Κατερίνα
Ο μικρός Μερτόκ δεν μπορούσε να δεχτεί την πραγματικότητα, γιατί ένιωθε ψυχολογική πίεση από το περιβάλλον του.
Ο χαρακτήρας του μας έδειξε ότι δεν υπήρχε ενδιαφέρον στη ζωή του. Δεν άντεχε το γεγονός ότι είναι πιο πολλά τα πρέπει και πιο λίγα τα θέλω και δεν μπορούσε να κατανοήσει στο εφηβικό μυαλό του το πόσο θα έπρεπε να είχε ωριμάσει.
Δεν θα έπρεπε να δώσει τέλος στη ζωή του. Είμαι αντίθετη σε αυτή του την επιλογή.
Στη ζωή πρέπει να παλεύουμε όσο το δυνατό για το καλύτερο και να μην απογοητευόμαστε.

Πέμπτη, 5 Μαρτίου 2009

Internet και αναζήτηση εργασίας

Στην εποχή μας το internet είναι ένα παράθυρο και στην εύρεση εργασίας. Μπορείς με ένα κλικ στον υπολογιστή σου να επιλέξεις σύμφωνα με τα προσόντα που διαθέτεις και να βρεις την εργασία που επιθυμείς, γρήγορα και εντελώς δωρεάν, χωρίς να περιμένεις τις εβδομαδιαίες εφημερίδες χάνοντας πολύτιμο χρόνο.
Παράλληλα σου δίνεται η δυνατότητα να αποστείλεις το βιογραφικό σου σημείωμα μέσω email δίχως καθυστέρηση. Επίσης μπορούμε να αναρτήσουμε τη δική μας αγγελία.
Μια από αυτές της ιστοσελίδες στην Ελλάδα είναι η http://www.skywalker.gr


Φιλίτσα Τσακανίκα
Νίκος Κούρας

Πέμπτη, 26 Φεβρουαρίου 2009

Επίσκεψη στην Εθνική Πινακοθήκη

Η Επίσκεψη στην Εθνική Πινακοθήκη μας έδωσε την ευκαιρία να έρθουμε πιο κοντά στη τέχνη και να γνωρίσουμε έργα των πιο σημαντικών εκπρόσωπών της. Μεγάλοι Έλληνες ζωγράφοι, όπως ο Νικηφόρος Λύτρας, ο Γιάννης Τσαρούχης, ο Εγγονόπουλος, ο Μυταράς, ο Φασιανός, ο Σπύρος Βασιλείου, ο Μόραλης, και τόσοι άλλοι λιγότερο γνωστοί, άφησαν το μεγαλείο των έργων τους να μιλήσει στις ψυχές μας. Μέσα από την πολύχρωμη παλέτα τους μας πήγανε σε άλλους κόσμους ονειρικούς. Τοπία υπέροχα άλλα πραγματικά και άλλα φανταστικά, πρόσωπα χαρούμενα αλλά και πρόσωπα θλιμμένα μας κοιτούσαν μέσα από τους πίνακες. Η ξενάγηση μας άρχισε από έργα της εποχής του Όθωνα και έφτασε έως τις μέρες μας. Μάθαμε για τα διάφορα κινήματα που ακολούθησαν από τον ρεαλισμό, στον σουρεαλισμό, τον εξπρεσιονισμό, ιμπρεσιονισμό, κυβισμό έως την αφηρημένη τέχνη. Μας μίλησαν για ξένους μεγάλους ζωγράφους και το ρόλο τους στις διάφορες αυτές μορφές της τέχνης. Ονόματα όπως ο Πικάσο, Γκόγια, Μονέ, Μανέ, Βαν Γκόνγκ, και άλλοι που οι πίνακες του κοσμούν και σήμερα τις μεγαλύτερες γκαλερί και πινακοθήκες του κόσμου. Ήταν πράγματι μια εμπειρία συγκλονιστική.


Καλλιόπη Λαμπράκη

Πέμπτη, 12 Φεβρουαρίου 2009

Το σφαγείο

Θέατρο
Με τις καλύτερες εντυπώσεις μας άφησε και φέτος η παράσταση που παρακολουθήσαμε στο Θέατρο του Νέου Κόσμου του Βαγγέλη Θεοδωρόπουλου. Η παράσταση "Το σφαγείο" ήταν τόσο συγκλονιστική που δεν σταματήσαμε στιγμή να τη συζητάμε για την επόμενη εβδομάδα.
Δείτε εδώ πως περιγράφουμε την εμπειρία μας...
Το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να παρακολουθήσει την καταπληκτική παράσταση του Ιλάν Χατσόρ. Οι εντυπώσεις μου για τη παράσταση οι καλύτερες!!!
Οι ερμηνείες των τριών ταλαντούχων ηθοποιών ήταν εξαιρετικές!!!
Μέσα από αυτή τη παράσταση ξεχώρισα τη σχέση που είχαν τα αδέρφια μεταξύ τους. Την αγάπη και τον τρόπο που την έδειχνε ο ένας στον άλλον. Ήθελαν να προστατέψουν ο καθένας με τον τρόπο του το πώς θα είναι δεμένοι η οικογένεια τους. Και όλοι μαζί είχαν ένα σκοπό την ελευθερία του παλαιστινιακού λαού.

Καλλιόπη Καλούδη